高职教育因材施教与职业技能培训的探索

摘要

提高教学水平,保证教学质量,实现培养目标,需要教师做多方面工作.根据学生个体差异,贩因材施教,寻求更多机会和方法,让学生多思考、勤动手,磨炼其意志,锤炼其技能,将高等职业技术院校学生培养成高级实用型、技术型专门人才.