“产教融合,三进三出”人才培养模式构建与实践——以四川职业技术学院物流管理专业为例

摘要

产教融合人才培养模式是新常态下市场对人才需求提出的新要求,是在我国市场经济背景下逐步发展和确立的,是国家对现代职业教育的重要导向,符合经济结构转型对复合型、技能型人才的诉求.而如何凝聚“政、行、企、校”各方力量,充分发挥产教融合的跨界性、互利性、动态性、知识性、层次性,俨然成为职业教育从业者的重要使命.