“旅游学概论”导入“PBGS”教学模式的应用研究

摘要

cqvip:"旅游学概论"作为旅游相关专业学生的入门基础课,其课程教学效果好坏直接影响学生对本专业的理解和兴趣。把"PBGS"教学模式导入课程教学中,把教学内容设置为十个项目任务,把学生进行团队分组,通过"4+2"必选+竞选的项目任务完成模式,不仅能够培养学生自主学习、沟通协调、团队合作的能力,而且能够提高学生的竞争意识和责任感,在完成课程教学内容的同时,让学生了解旅游行业发展现状,为未来专业学习和职业发展奠定基础。