灌输:必不可少的道德教育方法

摘要

学校道德教育中之所以出现不少弊端,并不是灌输方法本身的问题,而是由于指导思想及方法论上的错误或是对灌输理解的简单化、狭义化和使用上的绝对化、片面化的结果.应着重分析灌输式道德教育方法的内涵、特点,并依据其实施的必要性,提出具体的实施策略.