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康丽华; 李洪玲; 肖芙蓉;
石河子大学化学化工学院;
物理化学; 药学; 教学;
机译:一项开放随机对照研究,探讨比利时和瑞士药学专业五年级学生对严肃游戏的使用
机译:本科专业的药学专业:对本科生和预注册药学专业学生的调查
机译:瑞典药学专业学生对他们的教育和未来药学专业的期望和看法
机译:研究雅加达第一年药学学生雅加达对药学专业的第一年药学学生的看法
机译:本科药学课程中的体验式学习:以药学专业学生的合作经验为例。
机译:2013-2014年专业事务常务委员会的报告:通过药学技术员和药学教育合作伙伴关系共同推进药学专业发展
机译:药学文献的简要历史:MM使用的课程。药学专业的学生:第五次会议:19世纪:教学工作
机译:卫生专业培训,教育和能力:药学院课程中的妇女健康
机译:包含酸双(e)-7-[4-(氟苯腈-6-[甲基异丙基2-(甲基磺酰基)氨基]嘧啶基-5-基]]-(3R,5S)-3,5二羟基-板的固体药物组合物- 6酸或其药学上可接受的盐和表面活性剂,其物理化学稳定性和速度为d
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