青奥会“教育”发展历程及趋势探析

戴铭; 殷从建; 周丽萍

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青奥会“教育”发展历程及趋势探析

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摘要

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,回顾奥林匹克运动与教育发展的历史,分析奥林匹克运动教育的历程,对青奥会的发展问题提出自己的观点.研究认为:青奥会的发展是奥林匹克运动发展到一定阶段的产物;发挥教育价值是青奥会发展的源泉和内驱力;推进奥林匹克体育精神弘扬是核心;明确青少年是青奥会教育的主体;和谐发展青奥会与学校体育是前提.

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来源
《沈阳体育学院学报》|2013年第6期|62-64|共3页
作者
戴铭; 殷从建; 周丽萍;
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作者单位

南通纺织职业技术学院,江苏南通226007;

南京建邺高级中学,江苏南京210017;

南京审计学院,江苏南京210029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类奥林匹克运动会;
关键词
奥林匹克; 青奥会; 教育;
入库时间 2023-07-25 14:27:26

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