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李官浩; 崔泰花; 冯健; 许美娜;
延边大学农学院;
大类招生; 分流培养; 高等学校; 大学生; 专业认知度;
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机译:高校有色学生的专业选择:农业教育专业人才的培养模式
机译:一种在科学研究中提高大学生创新能力的人才培养模式
机译:大学生专业品质培养模式研究
机译:社区大学的招生管理专业人员:他们对学生招生和保留的影响的探索性研究。
机译:专业人士对主要心理健康服务中的因素的观点可以影响非自愿精神招生的途径
机译:关于跨学科大类招生培养模式下本科课程设置的几点思考——以武汉大学资源与环境科学学院为例
机译:科学与工程专业学术就业与研究生招生模式及趋势研究。
机译:认知度计算装置,认知度计算方法和认知度计算过程
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
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