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听力思维的时效性与听力策略

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摘要

听力思维的时效性是衡量外语学习者听力理解能力的重要标志之一.在教学中强调听力思维的时效性,有助于提高学习者的效率意识、策略意识和主动思维意识,促进听力理解中的学习策略培训.

著录项

来源
《邵阳学院学报（社会科学版）》|2003年第6期|101-102,108|共3页
作者
朱放成;
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作者单位

邵阳学院,外国语学院,湖南,邵阳,422000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语音;
关键词
听力理解; 思维; 时效性; 学习策略;

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