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话语制约因素与大学英语听力教学

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摘要

把现代语言学理论的一些最新研究成果借鉴于大学英语四、六级听力教学之中,具体分析了影响或制约大学英语听力理解的相关因素,旨在摸索出一套大学英语听力教学的新方法.

著录项

来源
《绍兴文理学院学报》|2002年第12期|31-34|共4页
作者
马可云;
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作者单位

绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000;

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正文语种 chi
中图分类语音;
关键词
语言学理论; 话语制约因素; 听力教学法;

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