退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
韩炜; 吴海蓉;
绍兴文理学院外语系;
浙江绍兴312000;
温州大学外语系;
浙江温州325008;
图式; 话语; 文化多面性;
机译:理解科学在荷兰瓦登海的鸟蛤渔业和天然气开采决策中的运用:将科学与政策的互动放宽视野
机译:教师运用互动科技提高学生的元认知能力:学生学习和反馈的意识
机译:在理解跨文化交际中运用维度价值
机译:在文化遗产中运用互动式讲故事:机遇,挑战和经验教训
机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:运用认知任务分析理解儿童钝性腹部创伤处理的决策
机译:(N)信息通信技术和理解辅助工具以及第二语言的解释性文本的产生 - 多语言和多文化背景下的认知教科书版本(N)信息和通信技术,有助于第二语言理解和解释性文本的制作 - 走向认知文本多语言和多文化背景下的教学法
机译:理解对手的群体动力学中的语言,文化和认知互动
机译:用于人际互动的文化认知认知系统
机译:文化意识到人类互动的认知系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。