PLSG教学模式如何适应大学商务英语课堂的实证性研究

摘要

对于英语学习者来说,PLSG (Pear Learning and Study Group)是非常有效的学习方法.在这种方法里,学生和教师处于一个动态合作的过程,通过学生间组成PLSG,增加交流讨论和互助合作的机会,共同解决一些实际商务问题.然而源于西方的PLSG教学模式在融入中国的过程中会出现一些不适应现象.本文以笔者开设的"商务英语"课程为例,在分析PLSG模式积极意义的基础上,重点讨论PLSG模式在实施过程中有可能出现的问题.