首页> 中文期刊>山西大学学报(哲学社会科学版) >英语素质教育的几个指导原则

英语素质教育的几个指导原则

     

摘要

高等教育正经历着重大的变革,英语作为高等教育中不可缺少的组成部分,日益成为跨世纪人才的基本素质之一。因此素质教育成了摆在广大英语工作者面前的一项艰巨任务。英语由应试教育向素质教育转变,教师素质的提高是关键。

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