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个人的综合素质数学模型分析

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摘要

作者认为人的综合素质包括科技素质和非科技素质,两类素质有迥然不同的特点及影响因素,并据此建立了与之相适应的素质数学模型.旨在提高学校、家庭和社会对受教育者非科技素质教育重要性的认识.

著录项

来源
《山西大学学报（自然科学版）》 |2001年第2期|170-172|共3页
作者
崔毅; 廖晓中;
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作者单位

华南理工大学工商管理学院,;

佛山职业技术学院,;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类抛物型方程;
关键词
综合素质; 科技素质; 非科技素质; 学习效度; 素质模型;

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