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崔建农;
山西电力职业技术学院,山西,太原,030021;
提高; 听力水平; 方法途径;
机译:用抽象代数槽APOS理论方法提高学生的证明能力水平
机译:对基于学校的干预措施以提高学生的体育锻炼水平的基于模型的成本效益分析的方法学审查
机译:Hau-Kashyap方法提高学生的专业水平
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机译:台湾淡水牛津大学学院改进的英语听力理解课程对学生英语听力理解成绩的影响。
机译:整个学校整个社区整个孩子的模型:提高学生教育水平和健康发展的新途径
机译:制定低水平废物性能评估方法的背景信息:评估迁移和暴露途径的相对重要性。
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
机译:调节患者lrp5,lrp6或hbm活性以及患者dkk-wnt途径,调节患者骨量和脂质水平,诊断高或低骨量和/或高或低脂质水平的方法筛选具有与dkk相互作用的蛋白质的,调节dkk与lrp5,lrp6,hbm或lrp5,lrp6或hbm和dkk的dkk结合片段的dkk相互作用的化合物,组成,药物组合物,鉴定可调节dkk和lrp5 / lrp6 / hbm相互作用,以及用于识别dkk蛋白的结合伴侣的方法,编码与dkk相互作用的肽蛋白适体的核酸,载体,用于检测转基因动物化合物调节活性的方法,用于识别可能调节dkk的化合物的方法活性,肽适体,抗体或抗体片段,以及通过调节dkk与wnt信号通路的相互作用来鉴定与dkk相互作用的蛋白质的方法,以鉴定可调节
机译:推断个体中tgf-b细胞信号传导途径活性的计算机实施方法;用于推断个体中tgf-b细胞信号传导途径活性的装置;非瞬态存储介质;电脑程序;用于测量个体样品中三个或更多tgf-b细胞信号通路靶基因表达水平的试剂盒;推断个体中tgf-b细胞信号通路的活性;推断个体中tgf-b细胞信号通路的活性;套件的使用
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