现象的解释是激发学生学习科学兴趣的有效途径

摘要

激发初中学生的科学学习兴趣的方法众多,有创设教学情境,合理设问,启发引导,动手实验,利用多媒体进行直观教学,介绍科学发展史,学习兴趣的转移,充满成功的幻想等等.本文阐述了应用科学知识解释日常生活中各种现象的方法,唤起和激发学生学习科学的兴趣.