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荆在京;
太原大学外语师范学院,山西,太原,030002;
学校; 环境; 发展规划; 环境建设;
机译:制定和实施全校发展规划的背景下的学校委员会
机译:德国学校改革中教学自主权的变态:学校发展规划,学校概况分析和学校检查的实证研究说明了连续性,不连续性和同步性1
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机译:黑人独立学校的案例研究:对小学和学前环境中文化共鸣的思考。
机译:制定有关塑料环境和人类健康的政策问题:英国的思考
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机译:为不受控制的健康措施而执行学校规章的程序,以及为该程序目的而制定的学校规章的程序。
机译:理解城市发展规划站点位置环境的方法和绿化站点的方法
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