基于BIM技术的高校实践教学创新模式研究——以建筑工程类专业为例

摘要

本文阐述高职教育的现状,发现高职建筑工程类专业实践教学中存在的问题.分析BIM技术特点在建筑工程实践中的应用,探讨将BIM技术应用于高职院校建筑工程类专业实践教学的创新模式.通过模拟仿真技术和建筑模型可视化性能,掌握项目工期、现场实时情况、成本和环境影响等基本信息,突破目前实践教学条件受限的局面,实现运用模型模拟项目真实环境,探讨"3阶段+2×0.5循环"创新模式,助力高职实践教学的发展.