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龚群虎;
汕头大学中国语言文化学院;
文-语转换; 语音; 韵律;
机译:语言教学中的语域风格问题:分析广东话作为第二语言学习者的语域风格错误
机译:处理波斯语中的传统概念隐喻:基于语料库的心理语言学研究
机译:使用同源词和语际同形异义词来研究伊朗第二语言处理中的跨语言学
机译:在英语和西班牙语的第二语言学习者的中介语中获得无声停止
机译:“ you”的翻译:检查德语,葡萄牙语和越南语中的地址术语及其在词典和第二语言学习资料中的处理。
机译:利用事件相关的电位来跟踪第二语言学习者的句法句型发展:西班牙语中数字和性别协议的处理
机译:西班牙语教学转换的一个案例,受到教育学对理解和文本语言学的贡献的影响/一个西班牙语教学转换的案例,受到理解和语篇语言学教学法的贡献的启发
机译:预测阿拉伯语和波斯语语言学家在国防语言学院外语中心接受培训的能力
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:带有问题解决,闪存卡和错误处理的自动处理语言学习系统
机译:关于朝鲜语口语能力差的根本原因,以及以母语为朝鲜语的全体人民及其后代从根本上解决这一问题的可行科学方法
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