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俞志元; 彭诗琪;
复旦大学社会发展与公共政策学院;
青年; 社区参与; 服务学习; 需求-互惠;
机译:开发基于社区的参与式研究模型,以在研究中使用心理健康服务来参与转型年龄青年
机译:资源贫乏地区的参与式测绘:三种新方法用于使肯尼亚青年和其他社区成员参与基于社区的艾滋病毒预防研究
机译:社区动员通过参与式学习和行动通过认可的社会卫生主义者的参与式学习和行动,防止印度东部妇女和女孩的暴力行动:一项前后试点研究
机译:Puget Sound Off:通过在当地社区背景下通过公民新闻业培养青年思域参与
机译:专注于青年:通过实施青年参与式赋权模式,唤醒青年语音和社区遗产的参与
机译:开发基于社区的参与式研究模型以在研究中使用心理健康服务来参与转型年龄青年
机译:社区参与规划参与式发展(青年性别视角下的社区参与研究MUSRENBANGKEL 2007年,喀拉拉邦(Setabelan)
机译:全国家庭教育调查,1996年:(NHEs:96)调查问卷:筛选/家庭和图书馆,家长和家庭参与教育和公民参与,青年公民参与和成人公民参与
机译:参与式组织学习服务器和参与式组织学习计划
机译:参与式社区卫生保健系统和参与式社区医疗方法
机译:动态互动网络系统,用于提供在线服务和社交社区,以促进幸福的参与,学习和培训
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