谈谈教学过程中的学生注意问题

摘要

学生对学习内容不理解、记不牢,在完成作业时错误百出,南辕北辙,常常是由于上课时不注意或不够注意的结果。 注意,是人的一种心理现象,就是意识对一定客体的指向性。学生是否专心听讲,就是他的心理活动是否长时间只是指向教师所讲述的内容,而排除一切外来刺激物的干扰。