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王俭;
无;
教育财力资源; 应用经验; 教育经费管理;
机译:国外工业大学科研合作教育的经验与启示
机译:台湾教育指标体系的构建:经验与启示
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:上海市前日本虹口区的空间构成和生活方式
机译:通过分析上海市和中国比萨绩效差距,对我国最经济发达城市教育机遇不等式研究(B-S-J-G)
机译:2010年至2017年上海市上海市上海市抗菌革兰氏菌造成的血流感染各种抗微生物治疗血管感染的各种抗菌药物的真实研究
机译:职业教育和技术培训是对人力和财力资源的投资和调动
机译:上海市气象局预测组梅雨中期预报方法研究
机译:嵌入了无触点RF IC智能标签的教育卡片,以及使用便携式终端的教育系统及其方法,能够与教育软件连接,并嵌入了终端,使用了教育卡片和RF IC卡阅读器终奌站
机译:上海市街道左右两边,并转移了螺旋输送机的可能用途。
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
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