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芦苇;
华中师范大学教育科学学院;
430079;
艺术教育; 综合性; 音乐; 美术; 课程标准; 教学模式; 艺术课程; 教学设计; 教学组织;
机译:综合性的科学和艺术教育,促进创造性的气候变化交流
机译:敏感艺术教育。 艺术教育者的当代绘图
机译:如果他们相信我们怎么办?艺术教育者对艺术教育的承诺准备得如何?
机译:艺术教育乐趣游戏中的图像解读
机译:教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾:艺术教育方法的确定,以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。
机译:应用蛋白质组学和综合性OMICS策略解读慢性肾病相关动脉粥样硬化
机译:静默贸易与礼品交换理念对艺术教育的解读与展望
机译:艺术教育评估框架,2008年。艺术教育框架项目
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:构造综合性学习模型的装置和方法以及利用综合性学习模型进行诊断的装置和方法
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