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刘永和;
江苏省南京市人民中学 210005;
代表课; 专业发展; 工匠精神;
机译:高中思想政治课教师专业发展研究
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机译:一个标志是一个标志是一个标志?贾斯珀·约翰斯(Jasper Johns)的国旗画在1950年代及以后的意义。
机译:上体育课和课间实践国家法律和学区政策的美国公立小学的全国代表性的样本的影响
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机译:人因工程。一个自我调整的文本,第6-10课。
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机译:脂蛋白血症的第一个三代表位和微RNA生物标志物
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