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陈琦; 郭佳音;
上海卢湾区马当路小学,200021;
低年级学生; 学习习惯养成; 良好学习习惯; 学习生活; 提高学习效率; 小学低年级; 个别训练; 行为方式; 思想品德课; 形成性评价;
机译:放假学习以养成良好的行为习惯?
机译:低年级小学生家庭进餐频率的饮食习惯和饮食行为
机译:质量,多样性,责任感:让我们改变习惯!让我们养成良好的新习惯!
机译:使用深度学习技术养成良好的习惯
机译:具有良好养成习惯的伦理:在查尔斯·皮尔士(Charles S. Peirce)的著作中,理论如何指导实践。
机译:如何养成良好的习惯?自我控制在习惯形成中作用的纵向田间研究
机译:学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:管理学习时间的系统,特别是使学生通过持续保持学习时间来改善学习习惯的系统
机译:一种非倒车镜,使用圆柱形菲涅耳透镜和凹面镜来帮助音乐家养成良好的习惯,技巧和姿势。
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