工科院校大学生创新能力培养体系的构建

摘要

工科院校大学生创新能力培养应从以人为本的观念出发,在"生本理念"的指导下,形成一个完整的体系,整合教育的资源,对学生进行全方位的指导和教育,应构建一个以第一课堂深化教学改革为基础层面,第二课堂丰富校园文化生活为发展层面,创新教育提升学生创新原动力为支撑层面的立体的工科学生创新能力培养体系。