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邵力民;
山东工艺美术学院建筑与景观设计学院;
山东工艺美术学院; 建筑学专业; 景观设计; 学科互补; 教学管理; 课程建设; 实践教学; 学士学位;
机译:高校实践教学管理探索
机译:集体全身景观规划策略:巴西里约热内卢(Rio de Janeiro)的经验* Raquel Tardinchitect和城市主义,博士,加泰罗尼亚大学,巴塞罗那,副教授,城市主义,建筑学院研究生课程,建筑学院,联邦里奥大学 De Janeiro,RJ,巴西
机译:文化传媒学院实践教学体系分析-以四川文理学院为例
机译:调查设计学院实践教学管理模式
机译:关系互补:景观发展理论和适应模型。
机译:IMBRAVE150的潜在影响导致高级肝细胞癌的不断发展的治疗景观:多学科专家意见
机译:巴塞罗那大学药学院教学实验室单位的实践教学管理
机译:UsmC专业军事教育课程个性化教学的可行性。第一阶段。教学管理学院的实施。
机译:预制元件,例如建筑和景观或城市发展领域中的平板,人行道,楼梯,壁板和家具,包括混凝土基质,包括光致发光或磷光颜料
机译:利用该程序存储的支持景观业务,存储设备的开发的方法以及景观业务发展支持系统
机译:真实的基于图像的景观建筑系统和基于通用图像的景观建筑方法
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