提高学生计算机应用能力教学策略研究

摘要

随着社会信息化程度的提高,对大学生计算机应用能力的要求越来越高。但高职院校存在学生基础差、授课时数少等现状,就此提出有效提高学生计算机应用能力的教学策略。对"合作学习"、"任务驱动"等教学策略做了研究。