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新冠疫情背景下大数据爬虫技术实训课程构建

         

摘要

基于"新冠疫情"背景,剖析正常大数据爬虫技术实训课程面临的挑战,构建基于疫情数据的实训教学项目.搭建在线开放课程,利用即时通讯软件开展在线教学,将疫情数据应用于大数据爬虫技术实践教学中,强化学生自学、师生沟通,改进课程评价.

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