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需求分析理论指导下独立学院大学英语选修课设置研究

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摘要

随着经济全球化和教育国际化的出现,我国非英语专业学生对英语学习有了更新的需求.在需求分析理论指导下,客观分析学生学习英语的社会需求和学生个人需求,参考学生们的问卷调查结果,能更好地完善独立学院大学英语选修课的课程设置.

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来源
《山东省农业管理干部学院学报》 |2018年第8期|177-178|共2页
作者
何芳; 刘秋成;
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作者单位

衡阳师范学院外国语学院湖南衡阳 421002;

衡阳师范学院外国语学院湖南衡阳 421002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
需求分析理论; 独立学院; 大学英语;

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