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戴婷婷;
安徽大学江淮学院;
安徽合肥230031;
社会文化理论 二语教学 任务 支架;
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:维果茨基的社会文化理论视角下的体验式认知
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机译:非英语母语教师和职业合法性:关于身份实现的社会文化理论视角。
机译:企业基于资源的观点作为质量改进对组织的影响的理论视角
机译:基于任务教学方法的大学英语教学模式研究并翻转课堂模式
机译:基于效果的思考和操作的控制理论视角:将“操作”建模为反馈控制系统。
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机译:通过基于“所有人”任务属性和任务依赖关系链中信号量的存在执行任务来执行相互依赖的任务管理
机译:在可能进行任务的静态和动态数据移动的多处理器系统中,用于基于任务寄存器的任务数据重新分配的动态任务迁移系统
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