情绪推理在二外日语教学中的应用

摘要

情绪推理是藉由对情绪的分析而对个人行为做出的理性判断与评估。情绪推理分别从教学主客体关系、教学内容、教学环境三方面对二外日语教学产生正面影响。情绪推理在二外日语教学中的实施策略,一是注重学生在教学过程中的情绪体验,二是发挥发挥情绪在教学中的积极作用。