疫情防控期间高职学生教育管理初探

摘要

疫情给高等教育带来前所未有的巨大挑战,部分学生出现不同程度的焦虑和抑郁,学生的正常学习生活受到影响。在疫情期间,重视疫情防控工作才能服务好学生。健康教育观、生命教育观是第一要务;建立常态化疫情防控心理干预机制,对出现心理问题的学生进行心理辅导和疏导,引导学生树立“阳光心态”,对困难学生进行精准帮扶;加强大学生的思想引领,不信谣、不造谣、不传谣;以生为本,注重与学生、家长进行沟通,对于高校学生工作,疫情既是挑战又是机遇。