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龚勤;
黄冈职业技术学院;
湖北黄冈438002;
高等职业体育教学; 服务; 改革; 专业;
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机译:使用功能性神经影像技术与“大声思考”协议相结合,探索内科医学的临床推理专业知识
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机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
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机译:我们如何思考:批判性和创造性思维以及军事专业人员如何做得更好
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