首页> 中文期刊>陕西师范大学学报:哲学社会科学版 >健美操教学价值取向的再认识

健美操教学价值取向的再认识

     

摘要

高校健美操教学的目标应为:提高学生身体素质,掌握健美操的基本技术、技能、方法;培养正确的身体姿态,建立良好的本体感觉;加强乐感、美感的培养,提高学生的审美素质。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号