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叶增编; 张碧燕;
泉州师范学院教育科学学院 福建泉州 362000;
厦门市特殊教育学校 福建厦门 361008;
辅助沟通; 孤独症; 干预实践;
机译:孤独症幼儿离散试验和规范化行为语言干预的比较
机译:技术辅助语言干预聋人或听力良好的儿童; 增强语言开发的增强和替代沟通的试验研究
机译:改良版婴幼儿孤独症筛查量表联合年龄与发育进程问卷筛查婴幼儿孤独症谱系障碍的效果及评价
机译:(1607)语言习得缺乏幼儿沟通技巧的特殊方面
机译:言语病理学家与需要增强和替代性沟通的幼儿的实践:关注社会沟通和同伴干预。
机译:使用图片交换沟通系统(佩奇)指令似乎加强孤独症儿童的沟通能力泛化相比响应教育和前语言环境教学(rpmT的)
机译:父母介导的干预措施,用于促进唐氏综合征的幼儿中的沟通和语言开发
机译:与公众沟通有害物质:对地方实践的考察。风险沟通系列
机译:语言实践设备,语言教学材料和语言实践计划
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