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分类指导,提高地方高校生物类专业本科毕业论文质量

     

摘要

本科毕业论文(设计)是实践教学环节的必修课,是创建优质本科教育、培养创新人才的重要环节.同时,也是大学四年学习成果的总结和自我检查,是衡量教学水平、学生毕业与学位资格的重要依据.但目前本科毕业论文工作存在普遍性的问题,甚至引进存废之争口。表现在:(1)管理层重视程度不够,甚至提出就业优先、考研优先,无形中助长了部分师生对毕业论文工作的漠视;(2)教师层面,缺乏激励机制,指导负责与否、论文质量如何,工作量就几个学时,因此,积极性不高.(3)毕业论文一般安排在四年级下学期,此时与学生考研、求职冲突,加之生物类专业就业形势严峻,多数学生心不在实验;(4)论文质量普遍不高,如某高校生物类专业毕业论文在全省抽查中合格率仅50%,毕业论文选题低级,抄袭严重.论文答辩形式化,几乎没有因毕业论文答辩不合格而不授予学位的先例,根本引不起学生的重视.

著录项

  • 来源
    《高师理科学刊》|2013年第5期|8-8|共1页
  • 作者

    张祥胜; 刘忠权;

  • 作者单位

    盐城师范学院 生命科学与技术学院;

    江苏 盐城 224051;

    盐城师范学院 教务处;

    江苏 盐城 224051;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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