首页> 中文期刊>基础教育 >美国中小学教师滋养课堂讨论的有效技术研究

美国中小学教师滋养课堂讨论的有效技术研究

     

摘要

课堂讨论是美国中小学教学中一种常用的教学方法。明确课堂讨论的目的,充分认识课堂讨论的重要性,了解课堂讨论的类型及其优缺点,掌握必要的课堂讨论技术,及时发现并杜绝不利于讨论有效进行的现象等是提高课堂讨论效果的重要条件。%Classroom Discussion is a very important teaching method for American elementary and secondary school teachers. Realization of the definite purpose and importance of classroom discussion, understanding the types and strengths and limitations of classroom

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号