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浅议高等专科学校教研室的建设与管理

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摘要

运用系统论的观点,结合教学管理原理,分析了高专教研室的特点,提出了教研室形成与发展的条件,并进一步探讨了"三个基本原理"在教研室管理中的应用.

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来源
《三明学院学报》 |2002年第1期|152-154,140|共4页
作者
张清水;
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作者单位

三明高等专科学校,科研处,福建,三明,365004;

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正文语种 chi
中图分类高等专科院校;
关键词
学校教研窒; 建设; 管理;

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