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马东宇;
内蒙古广播电视大学;
开放教育; 学习支持服务; 导学; 技术; 融合;
机译:技术验收,技术自我效力和对基于技术的自我指导学习的态度:学习动机作为调解员
机译:学习者视角下智能网络系统支持在线学习的思考-以北京大学暑期学校2013为例
机译:领导学习背景下的关键友谊,对话和学习
机译:三网融合下远程教学云平台的探索-以浙江广播电视大学为例
机译:从学习视角的易于学习视角下老年人新技术的交互设计
机译:使用自适应学习技术在药剂师患者护理过程课程中促进自我指导学习
机译:高技术与低技术在我国远程教师培训中的融合-以江苏广播电视大学为例
机译:可生存性 - 运营视角下的信息融合过程度量
机译:一种学习方法和学习设备,可以通过使用每个对象的深度预测信息和由V2X信息融合技术获取的每个对象的广泛预测信息来重建3D空间来更新HD映射的学习设备,以及用于由V2X信息融合技术获取的每个对象的类信息。测试方法和测试设备
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:学习支持服务设备,学习支持服务终端,学习支持服务的程序和方法
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