高等农业院校法学专业“6+3+1”人才培养特色课程体系构建与推广

摘要

高等农业院校法学教育应该发挥自身的优势,突出"三农"特色,培养具有深厚法律专业知识、熟悉"三农"事务的应用型"三农"法律人才。在具体操作方面,推行新型的"6+3+1"的人才培养模式,同时,进行全新的具有"三农"特色的法学特色课程体系建设。在此基础上,通过修订人才培养目标、采用"361"路径推广特色课程体系、推行"知识导向"与"实践导向"并重的教学模式、拓宽实践教学途径、建设"双师"型教师队伍以及开展实践教学基地建设等途径推进"法学特色课程体系"的实践推广,实现"6+3+1"人才培养模式的改革。