留学生课外汉语阅读现状调查与分析——以北京语言大学四年级留学生为例

摘要

留学生课外汉语阅读是帮助留学生实现汉语表达与理解自由的重要途径.文章以北京语言大学汉语学院四年级留学生为调查对象,对他们的课外汉语阅读情况进行调查,在调查数据的基础上分析留学生课外汉语阅读的状况,发现其存在的问题,并对国际汉语教师开展留学生课外阅读提出针对性的建议.