模糊综合评判及其在课程评估中的应用

摘要

本文运用模糊综合评判和传统综合评判相结合的方法,对“齐齐哈尔大学课程评估”这一问题进行了细致的分析和设计,并对综合评判问题解决方法的一般步骤和基本原理进行了阐述。