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针灸推拿观摩、互动式教学法在康复教学中的体会

             

摘要

@@ 针灸推拿课程是康复专业基础课中的主干课程,是培养高素质、高水平康复即用型人才的必修课之一.针灸推拿是实践性操作性很强的一门学科.在授课过程中我们面临着新专业知识版块增加和课时减少的矛盾;提高学生综合素质、扩大信息量、加强学生临床实践能力和创新能力与课时消减的矛盾.对搞好针灸推拿教学对于学好康复具有重要的影响,因此教学方法和教学手段的改革是实现教学内容改革和提高改教学质量的前提和保证.在课堂教学中,采取启发式、发现式、讨论式、自主式等多种综合方法,同时配合多媒体播放演示手法操作,建立起全方位的教学模式.在整个教学过程中强调学生的主体性,参与性.

著录项

  • 来源
    《齐齐哈尔医学院学报 》 |2009年第24期|3109|共1页
  • 作者

    杜平; 陈春林;

  • 作者单位

    齐齐哈尔医学院附属第三医院康复医学科,161000;

    齐齐哈尔医学院附属第三医院康复医学科,161000;

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  • 正文语种 chi
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