高职护生对社区护理认知及从事社区护理意向的调查

摘要

目的 了解高职护生对社区护理的认知、从事社区护理的意向及所在院校开设<社区护理>课程的情况,为发展社区护理,合理改善高职社区护理教育教学,开展就业指导提供依据.方法采用自制问卷对1所三甲医院的89名临床实习的高职护生进行同卷调查.结果 调查对象分别所在7所院校,开设<社区护理>课程的有4所;护生对社区护理认知明显不足,从事社区护理的意向低,影响择业的主要因素:47人(52.81%)认为对专业不熟悉,担心不能胜任;43人(48.31%)认为无正式机构,岗位不明确,32人(35.96%)认为无正式招聘途径.结论 把高职护理专业培养目标定为临床护理和社区护理2个岗位群,开设<社区护理>课程;引导护生对社区卫生服务的认识;积极提供就业途径.