基于学生问卷调查分析的高职精品资源共享课实践与探索——以《工程材料及热加工》课程为例

摘要

实施精品资源共享课项目是一项系统工程,推进过程中会面临诸多问题,需要在实践中对具体问题不断探索、分析与修正,才能保障资源共享课良性运行与发展。针对共享课网络学习平台,本文从若干方面对平台质量进行了调查,分析了其存在的主要问题,提出了进一步完善和建设平台的建议。