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几种可用于化学课堂观察的量化研究工具简析

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摘要

本文主要站在化学课堂观察的角度,按照时间轴简单介绍了目前较为活跃的可以应用于化学课堂观察的量化取向的课堂观察量表、模型和范式,以及应用在化学课堂观察中可能出现的情况,并简单地分享化学课堂观察的量化研究发展历程给笔者的一些启示.

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来源
《青海师范大学学报：自然科学版》 |2015年第2期|31-33|共3页
作者
尹昱东; 郭承育; 王哲学; 杨静芳;
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作者单位

青海师范大学化学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学; 课堂观察; 量化;

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