分区护理模式结合警示标志在儿科门诊输液室管理中的应用

摘要

目的:探讨分区护理模式结合警示标志在儿科门诊输液管理中的应用效果.方法:选取2018年6月1日～2019年9月1日收治的4580例门诊输液患儿,随机抽取280例作为对照组,实施常规护理模式;将325例患儿作为观察组,实施分区护理模式结合警示标示.比较两组护理人员专业能力评分、护理不良事件发生率及家属护理满意度.结果:观察组护理人员专业能力评分及患儿家属满意度均高于对照组(P<0.01,P<0.05),观察组不良事件发生率低于对照组(P<0.05).结论:分区护理模式结合警示标志能提高患儿家属满意度,提升护士专业能力,减少护理不良事件的发生.