知识竞赛在医院感染控制继续教育中的应用

摘要

目的:探讨知识竞赛在医院感染控制继续教育中的应用方法及效果.方法:在感控周宣传活动期间,将105名医护人员按2∶1∶2的比例随机分为感控宣传周前组42名、感控知识竞赛组21名和感控宣传周后组42名,进行院感知识考核比较.结果:感控知识竞赛组平均分明显高于感控宣传周前组和感控宣传周后组(P＜0.01),感控宣传周后组平均分明显高于感控宣传周前组(P＜0.001).结论:感控周宣传活动是有效的院感控制继续教育方式之一,其中知识竞赛既能调动广大医护人员的积极性和主动性,又能让医护人员全面系统地掌握院感知识,值得推广.