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文静;
黔南民族师范学院,中文系,贵州,都匀,558000;
高校教师; 导师; 作用;
机译:教研员如何指导青年教师备课——由六年级地理“海陆的变迁”一课谈起
机译:导师的书面课评估:不同的指导制度对书面课评估的影响以及与职前教师对内容的理解相匹配
机译:根据每个定时课评价改进教授作用的估计模型的分析研究
机译:从避难所到游客中心 - 金角奈公园和前光华瓦的过渡 - 前光华华的研究?2
机译:用改进方法将汉字教授汉字作为第二语言学习初学者
机译:通过结合echolalia向自闭症儿童教授汉字的接受性命名。
机译:高校教师培训课程烹饪实践教学大纲分析 - 从与消费者公民教育的关系谈起
机译:战略论坛,第2期,1994年7月。杰出访客教授Georgemirsky:俄罗斯处于变革之中
机译:用于检测来自激光束和工件之间的相互作用区域的区域的辐射的传感器装置,以及用于监控和激光华氏度的装置
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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