黔南民族地区中职教育现况与对策——基于贵州省“9+3”计划背景下

摘要

发展中职教育,首先要加强政府统筹,注重顶层设计.通过对黔南民族地区的中职学校访谈调查后发现,虽然该地区在发展中职教育的过程中也取得了一定的成绩,但是也存在政府统筹乏力、学校自身建设不足、教师队伍职业倦怠和生源素质持续下滑等问题.出台《黔南布依族苗族自治州关于大力发展中等职业教育的暂行办法》是统筹全局、协调各方,加速发展黔南地区中职教育、科学落实“9+3”计划的关键.